Corso di formazione P.R.O.F. 2008 “Professionalità integrate”

 

Esperto in gestione competente delle tecnologie della comunicazione
 e in prevenzione del disagio tecnoindotto

 

 

Obiettivo del corso di formazione è promuovere negli allievi l'acquisizione di competenze nell'ambito della prevenzione delle forme di disagio tecno-indotte, attraverso la conoscenza di metodi di screening delle stesse e di educazione ad un uso adeguato delle potenzialità delle tecnologie della comunicazione.Verranno fornite conoscenze sulle risorse tecnologiche di maggiore utilizzo e dei nuovi media, sulle forme di disagio tecnoindotto e sulle forme di abuso e dipendenza patologica da tecnologie.

 

PIANO DIDATTICO

1. Tecnologie dell’informazione e della comunicazione (ICT): caratteristiche generali e funzionamento – Davide Mangiapane, 20 ore
2. Implicazioni psicologiche, sociali ed economiche delle Tecnologie della comunicazione – Lucia Sideli, 20 ore
3. Dimensioni esperenziali e relazionali dei nuovi media – Laura Rugnone, 20 ore
4. Dimensioni affettivo-emotive e psicosensoriali dei nuovi media – Daniela Alloro, 20 ore
5. Utilizzo del computer e di internet a scopo lavorativo – Sabrina Tirrito, 20 ore
6. Utilizzo del computer e di internet a scopo didattico e ludico – Nadia Messina, 20 ore
7. E-learning e formazione a distanza – Dario Gatto, 20 ore
8. Aspetti psicologici, cognitivi ed emotivi dei videogame e dei giochi di ruolo on line – Caterina Maniscalco, 20 ore
9. Devianza e illegalità in rete – Daniela Alloro 20 ore
10. Analisi degli ambiti di rischio legati all’uso della tecnologia della comunicazione – Daniela Alloro, 20 ore
11. Riconoscimento precoce del disagio – Concetta Pollicino, 20 ore
12. Uso problematico e disfunzionale delle tecnologie della comunicazione – Rosaria Valsavoia, 20 ore
13. Psicodiagnosi e strumenti di valutazione del disagio tecnoindotto – Caterina La Cascia, 20 ore
14. Forme cliniche di disagio tecnoindotto – Alice Mulè, 20 ore
15. Forme cliniche di abuso e dipendenza patologica da tecnologie – Stefania Cannizzaro, 20 ore
16. Interventi psicologici e psicosociali sul disagio tecnoindotto – Daniela Alloro, 20 ore
17. Progettazione di interventi finalizzati all’uso competente e alla prevenzione del disagio in settori specifici (scuola, lavoro, gruppi di aggregazione giovanile) – Daniela Alloro, Rosaria Valsavoia, 18 ore

 

CORPO DOCENTI

Daniela Alloro – psicologo clinico, Master in psicotecnologie e fisiopatologia dei nuovi media

Stefania Cannizzaro - psicologo clinico, dottore di ricerca in Neuroscienze e disturbi del comportamento, Master in Psicotecnologie e fisiopatologia dei nuovi media

Dario Gatto – specialista psichiatra, Master in Psicotecnologie e fisiopatologia dei nuovi media

Caterina La Cascia - psicologo clinico, dottore di ricerca in Neuroscienze e disturbi del comportamento

David Mangiapane – medico chirurgo, esperto di informatica, borsista Scuola di specializzazione in Psichiatria

Caterina Maniscalco – psicologo clinico, Master in Psicotecnologie e fisiopatologia dei nuovi media

Nadia Messina – psicologo clinico, specialista in psicoterapia analitica transazionale

Alice Mulè – specialista psichiatra, collaboratore a progetto Az. Osp. Univ. Policlinico

Concetta Pollicino – psicologo clinico, Master in Psicotecnologie e fisiopatologia dei nuovi media

Laura Rugnone – psicologo clinico, Master in Psicotecnologie e fisiopatologia dei nuovi media

Lucia Sideli – psicologo clinico, dottorando di ricerca in Neuroscienze e disturbi del comportamento

Sabrina Tirrito – psicologo clinico, Master in psicotecnologie e fisiopatologia dei nuovi media

Rosaria Valsavoia – psicologo clinico, Master in Psicotecnologie e fisiopatologia dei nuovi media, dottorando di ricerca in Neuroscienze e disturbi del comportamento